Pôle Ressources Jeunesse Deschepper, 50, rue Sébastopol à Roubaix, métro ligne 2, sortie Grand Place

Signe du temps, Pierre Rabhi est de plus en plus populaire. Il n’est pourtant pas footballeur ... C’est un jardinier planétaire. Pierre Rabhi est né dans une oasis du sud algérien. C’est en France qu’il grandit et travaille comme ouvrier. En 1960, il devient paysan en Ardèche. Face aux méfaits de l’utilisation massive de pesticides et d’engrais dans l’agriculture, il se lance dans l’agro-écologie et aujourd’hui, ces idées pionnières en font un penseur de la décroissance. Témoignage vivant de la sobriété heureuse, il disait récemment "cultiver son jardin est un acte politique".

Salle Wattremez, Roubaix

Entre un salarié au SMIC et un chômeur, un allocataire du RMI qui est le plus riche ? Y auraient-t-il des « sots métiers » contrairement au dicton populaire ? Peut vivre dignement sans emploi et comment ? Est-ce morale et économiquement viable ? Peut-on tous devenir des intermittents du travail ? Le RMI peut-il devenir un « revenu universel » ?

Entre un salarié au SMIC et un chômeur, un allocataire du RMI qui est le plus riche ? Y auraient-t-il des « sots métiers » contrairement au dicton populaire ? Peut vivre dignement sans emploi et comment ? Est-ce moral et économiquement viable ? Peut-on tous devenir des intermittents du travail ? Le RMI peut-il devenir un « revenu universel » ?

Qu’est ce qu’un ghetto, pour qui ? Que signifie la mixité sociale ? Peut on parler de repli communautaire ? Faut-il une discrimination positive ? Comment agir pour casser les logiques de ghetto ?

Qu’est ce qu’un ghetto, pour qui ? Que signifie la mixité sociale ? Peut on parler de repli communautaire ? Faut-il une discrimination positive ? Comment agir pour casser les logiques de ghetto ?

Poursuite de la réflexion engagée avec Bernard EME, en analysant pourquoi et comment ces programmes se sont construits à l’échelle nationale à partir du ministère du Travail. Quel a été leur impact sur la création d’emploi et de nouveaux services ? Comment ces dispositifs ont pu être appropriés localement pour quelles expériences innovantes et éventuellement reproductibles ?

Poursuite de la réflexion engagée avec Bernard EME, en analysant pourquoi et comment ces programmes se sont construits à l’échelle nationale à partir du ministère du Travail. Quel a été leur impact sur la création d’emploi et de nouveaux services ? Comment ces dispositifs ont pu être appropriés localement pour quelles expériences innovantes et éventuellement reproductibles ?

Comment le regard sur l’immigré évolue-t-il ? À quel rôle est-il assigné ? De l’immigré invisible ou/et voleur au garçon arabe qui voile et viole les filles, comment se sortir de ces enfermements ? Comment lutter ensemble contre quelles discriminations ? Nous essayerons de porter un regard critique sur les actions de lutte contre les discriminations afin de déterminer quels types d’actions il faut promouvoir, et sur quels champs.